4月28日，机电学院李玲老师在K616教室，成功开展了一场《单片机原理及应用》课程思政示范课活动。

课程以项目制教学为导向，将单片机算数运算指令教学与“数控铣床主轴温度与震动监测模块设计”的真实工程项目问题相结合。李老师通过机床加工视频导入，引导学生分析温度与震动监测模块控制系统原理，将指令的功能融入到真实项目中进行讲解，并通过在项目中因为一条指令造成的机床事故的视频引导学生思考工程技术人员应该具备的工程伦理，学生积极发言，总结出需要具有科学严谨的工作态度及创新创业意识；在掌握了功能的基础上进行应用举例，采用“教学做”的教学方法，学生从模仿例题开始对项目任务进行分析，通过AI智能体进行分析综合，通过思辨讨论团队协作设计程序并上传学习通，通过分析学生们的错误总结知识技能的不足和态度上的不足。

整堂课环节紧凑，师生互动频繁，思政元素围绕 “科学严谨的工作态度 ”这一态度目标，通过数智化的教学方法利用AI智能体让学生在解决问题过程中得到帮助，并提高了思辨能力及科学严谨的学习态度，本次示范课通过真实案例及项目制教学实践练习等课堂活动，成功地将思政元素融入知识传授，不仅深化了学生对知识的理解，更激发了他们工程伦理意识，为工科专业课程的思政教育实践提供了优秀范例，获得了师生的一致好评。

【责任编辑：吕嵩岩，一审：毕亚坤，二审：吕嵩岩，三审：敖林喆】